自主一小步，成长一大步

《幼儿园教育指导纲要》指出：“要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自立、自理的尝试。”转眼间，小班的宝贝们已入园三个月，逐渐适应了幼儿园的集体生活！为了进一步保障孩子的安全，培养孩子的独立和自主性，2020年12月，江宁街道锦文路幼儿园小班的小朋友开始了自主入园的体验。  

让孩子自主入园，作为家长难免会瞻前顾后，战战兢兢。大家总会担心孩子会不会哭、会不会玩闹、会不会走错门、会不会摔倒……就让我们一起去看看吧！

有一种成长叫放手！

对于老师来说，这样的要求既是一项重要的考验，也是一项特殊的检验。作为教师要集体转变观念，尤其是在疫情防控的大背景下，要相信“相信”的力量，放手一小步，成长幼儿一大步。全体教师围绕“自主入园”展开了沉浸式的小组研讨，全面思考幼儿“自主入园”环节中可能出现的问题，并一一突破，做好幼儿“自主入园”的全方位准备。

有一种成长叫经历！

清晨，家长将孩子送到幼儿园门口，孩子向家长挥手再见，测量好体温，找保健老师晨检。随后在引导老师的指引下自己上楼梯，进班级，放好晨检卡及随身物品，自己选好进区游戏牌，洗后、喝水后投入到老师与伙伴们的游戏当中。

入园先洗手，细菌远离我

今天要玩什么呢

瞧，午睡时间到了，孩子们能够自主穿脱并叠衣物。看他们叠得多整齐。

幼儿自主活动的顺利开展离不开幼儿园、老师、家长的共同努力，在提升幼儿能力的同时，宝贝们也乐在其中，幼儿园充满了欢歌笑语。有一种成长叫放手，爱孩子就要学会放手，家园携手共同见证孩子们的成长！