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一课多研,共同成长——南京市江宁区江宁街道锦文路幼儿园
发布者:学校管理员   发布时间:2020/12/1 9:14:02   浏览次数:158

一课多研,共同成长

充分利用园内资源,开展教师观摩、交流、研讨活动,以促进幼儿身心和谐发展为宗旨,全面落实教研工作思路,把园本教研作为幼儿园教师学习、成长的重要阵地,全面提升教师的教学水平和教研水平。12月1日,江宁街道锦文路幼儿园开展了本学期第五次语言教研组活动。

因为幼儿园语言教育活动具有很大的灵活性、选择性、针对性,光靠理论上的学习,很难使教师们统一的理解和领会。因此,在活动除了给予教师一定的时间和空间外,重点还是进行实践操作,在操作中发现问题。      

本次语言教研活动中,老师吸取前面教师的课程经验,精心设计了本次的活动,抓住幼儿兴趣点,在导入活动的部分选择了幼儿喜欢的蝴蝶形象,幼儿都非常的感兴趣。老师还准备了丰富的教具,整个课堂氛围都非常的活跃。教师采取的教学形式灵活多样,引导幼儿在游戏中念唱儿歌,孩子们都能大胆地讲述儿歌内容,在游戏中感到学习儿歌的快乐。

听课结束后,上课老师进行了自我反思,听课教师针对每一个流程都分别指出了优点和不足以及改进方向,使所有老师对语言领域中的儿歌教授有了更明确的方向。

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